《愛的教育》讀后感

《愛的教育》這本書我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。在保安公司，我就深刻感受到了來自這個大家庭的關(guān)心和愛……

轉(zhuǎn)眼之間我到保安公司已經(jīng)十二年了，剛?cè)肼殨r是在技防分公司中心監(jiān)控室，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下很快成為一名優(yōu)秀的監(jiān)控值機(jī)員，后來有幸成為公司機(jī)關(guān)人力資源部的一名社保專員。在剛到人力資源部時，對社保業(yè)務(wù)一竅不通，五險一金業(yè)務(wù)辦理時間、程序不同、服務(wù)窗口不同，又加上工傷保險的重要性，萬一因為自己一時疏忽漏辦或少辦，會給公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。醫(yī)療保險辦理和交費不及時公司會進(jìn)入黑名單，導(dǎo)致員工看病買藥及醫(yī)藥費無法報銷等等。面對這些困難讓我一度非常焦慮，曾多次有了放棄的念頭。趙化冰主任在得知我的想法后，與我進(jìn)行了一次深刻談心，并把我的想法告訴了周董。周董與我促膝常談，從公司發(fā)展史談到我個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，從他個人部隊生活到轉(zhuǎn)入地方工作的轉(zhuǎn)變，到一步一步走到今天的工作崗位。是周董的責(zé)任意識，擔(dān)當(dāng)意識，敢于嘗試的精神深深打動了我，是周董長兄長般的關(guān)愛感動了我，從此我下定決定一定要做好這份工作，別人能干好的我一定也能干好！

于是在工作中我虛心向趙主任請教，趙主任從不吝賜教，從業(yè)務(wù)辦理流程，到軟件使用方法，從政策把握應(yīng)用到人際關(guān)系協(xié)調(diào)，一點一點，豪不保留的教會我。我不會的趙主任和我一起到社保中心辦理，我不懂的趙主任耐心給我講解，慢慢的，我的工作理順了，思路清晰了，業(yè)務(wù)辦理起來也得心應(yīng)手了。現(xiàn)在我的社保辦理工作基本可以做到獨當(dāng)一面了，在這里我想說的是，是公司大家庭的溫暖和愛讓我重燃了工作的熱情，是周董和趙主任對我的不離不棄讓我懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是周圍同事的無私幫助讓我得到了不斷的成長，我要好好珍惜公司給予我的發(fā)展平臺和機(jī)會，用我自已的業(yè)務(wù)知識來感謝公司對我的栽培，回饋周董和趙主任對我的殷切希望和無私的愛。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的。在我們公司里，愛是雨雪中輔警手中的一把傘，愛是保安隊員攙扶獨居老人時堅實的臂膀，愛是面對金錢的拾金不昧，愛是公司員工的義務(wù)獻(xiàn)血，愛是公司面對災(zāi)情的愛心捐款，愛是領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，愛是同事的無私相助……這些愛也會激勵著我，鼓舞著我，讓我堅定信心，不斷前行！