思想作風(fēng)集中教育整頓心得體會
押運分公司經(jīng)理 魏永鑫
自公司開展思想作風(fēng)集中教育整頓活動以來,通過結(jié)合自身工作對照管理人員18條重點整頓內(nèi)容,逐條對照自查,在思想上得到了進一步熏陶,對日常工作中公司領(lǐng)導(dǎo)各項指示要求以及各項規(guī)章制度有了更深刻的認識,對自身存在的問題也有了深入的剖析,在下步工作中也制定了一些切實可行的整改措施,對我自身工作更加規(guī)范有序開展提供了思路,明確了方向,對此次思想作風(fēng)集中教育整頓也有了新的理解和認識。
一、思想作風(fēng)教育整頓是鞭策自身、改變作風(fēng)的重要舉措。此次教育整頓中,通過對照整頓重點逐項查擺剖析,我深刻認識到了自身對日常公司領(lǐng)導(dǎo)指示要求,講話精神理解得不夠深入透徹;自身在日常工作中存在一定懈怠和拖延心理;對分公司規(guī)范化管理、制度管理貫徹不夠徹底等問題。通過教育整頓,在個人日常工作自我要求,分公司整體管理方面,從思想上有了新的認識,從行為規(guī)范上有了新的提高。結(jié)合此次教育整頓,我認為在日常工作中,提高自身主動學(xué)習(xí)能力,提高工作能力和效率,是當前我自身工作的迫切需求,也是下步工作中努力的方向。
二、思想作風(fēng)教育整頓是凝聚集體戰(zhàn)斗力,增強班子作用發(fā)揮的有力抓手。此次教育整頓,分公司率先在班子成員之間開展自查剖析,帶動了各級人員對整頓活動的重視。在整頓過程中,重點加強了班子成員的查擺剖析,不僅對照查自身,更查在經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的短板不足。班子成員之間的工作作風(fēng)、工作態(tài)度都得到了進一步提升。因此,我認為,無論是在教育整頓還是日常工作中,班子成員、管理人員的一言一行,與基層隊伍的管理息息相關(guān)。管理人員更要嚴于律己,而此次思想作風(fēng)教育整頓活動正是整頓管理人員思想作風(fēng)、管理理念的重要舉措。
三、思想作風(fēng)教育整頓是規(guī)范管理,貫徹制度管理理念的重要契機。通過此次教育整頓,我也深入剖析到了在日常管理工作中,落實制度講人情、獎懲落實不徹底,基層隊伍小違規(guī)違紀不斷的問題,而這些都是制約我個人工作及分公司整體管理規(guī)范開展的重要因素。在我看來,教育整頓整的就是規(guī)章制度,整的就是行為規(guī)范,通過教育整頓,各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí),本人及分公司各級管理人員對于規(guī)章制度、行為規(guī)范都有了更高的重視程度。以此次教育整頓為契機,作為分公司經(jīng)理,需要將整頓效果貫穿全年,不斷加強制度管人的理念,以推動分公司規(guī)范化管理再上新臺階。
四、思想作風(fēng)教育整頓是推動全年工作圓滿完成的重要基石。在我看來,思想作風(fēng)教育整頓不僅整頓了行為規(guī)范和思想作風(fēng),更是能通過查擺問題,進一步理清各級人員工作思路,在認清當前發(fā)展管理形勢的同時,對自身當前重點該做什么,自身工作思路與規(guī)劃,都起到了發(fā)人深省、鼓舞鞭策的良好作用,進一步奠定了全年工作圓滿完成的重要基石。
五、思想作風(fēng)教育整頓要持之以恒,重在整改。最后,我認為此次思想作風(fēng)集中教育整頓活動,在查擺剖析出自身存在問題和不足的同時,更要看重對下步整改措施的落實與推進,問題查找出來,不整改,不落實,等同沒有查找。更不能只整一時,不能一陣風(fēng)而過,而是要將“18”條內(nèi)容貫穿全年工作,我個人也將會針對自身和分公司整體工作開展情況認真規(guī)劃,確保問題查找到位,整改措施落實到位。
在下步工作中,我也將以此次整頓活動為契機,不斷加強自身工作作風(fēng)養(yǎng)成,積極改進自身工作理念,不斷規(guī)范分公司整體管理,扎實推進每一項工作開展,以兢兢業(yè)業(yè),精益求精的態(tài)度為公司的發(fā)展壯大貢獻出更大的力量。